PTS, Senin 21 Maret 2022

 Kelas/Semester : I/II

Hari/Tanggal : Selasa, 22 Maret 2022

Mata Pelajaran : Tema 5 Subtema 3 & 4 dan Bahasa Lampung

Assalamualaikum...

Selamaaaatt pagii...

Apa kabar hari inii?

Semogaa semua dalam keadaan sehat, semangat dan selalu dalam lindungan Allah subhanahuwataala.
Ayok sarapan yang bergizi, biar semangat dan berenergi untuk mengerjakan ujian hari ini ya!
Jangan lupa, shalat dhuha dan Murojaah, biar segala aktivitas hari ini dimudahkan dan dilancarkan.

Sebelum mengerjakan PTS biasakan berdoa terlebih dahulu. Semoga Allah memberi kemudahan kepada Ananda dalam mengerjakan PTS.

Berikut ini adalah Link PTS hari ini, silahkan diklik dan kerjakan secara mandiri, jujur dan teliti.

Selamat mengerjakan semoga mendapatkan nilai terbaik, tetap semangat ya anak sholih/sholihah melaksanakan pembelajaran di rumah. Ibu guru doakan semua selalu dalam lindungan Allah. aamiin 😀😀

Materi Ajar, Jumat 18 Maret 2022

 Hari/ Tanggal          : jumat, 18 maret 2022

Tema 7                       : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 3                : Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran         : 3

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!



Yuk sebelum kita lanjut belajar, seperti biasa kita baca tujuan pembelajaran dulu yaa...

Tujuan pembelajaran hari ini yaitu , peserta didik diharapkan dapat mengetahui cara mearawat tanaman, kalimat pujian, jenis-jenis pohon dan buah yang dihasilkan dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.

Ayo Mengamati

Kamu sudah mengetahui tanaman adalah benda hidup.

Kamu juga sudah mengetahui cara merawat tanaman.

Perhatikan gambar di bawah ini.

Lani, Beni, Siti, dan Edo sedang merawat tanaman.

Lani sedang memberikan pupuk untuk tanaman.

Beni sedang membersihkan tanaman dari rumput liar.

Siti meletakkan tanaman di tempat yang terkena sinar matahari.

Edo sedang menyiram tanaman.

Semua kegiatan tersebut termasuk cara merawat tanaman.

Kegiatan merawat tanaman dilakukan agar tanaman tumbuh subur.

Cobalah mewawancarai teman-temanmu tentang cara merawat tanaman.

Ayo Berlatih

Di bawah ini ada gambar tanaman dan buahnya.

Cobalah memasangkan tanaman dan buah yang dihasilkan dengan cara menarik garis.

Tugas 

Buka  lalisba halaman 20 

Materi Ajar, Kamis 17 Maret 2022

MATERI PEMBELAJARAN

 

Hari/ Tanggal : Kamis, 17 Maret 2022

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 3 : Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran :  2

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.

Yuk sebelum kita lanjut belajar, seperti biasa kita baca tujuan pembelajaran dulu yaa...

Tujuan pembelajaran hari ini yaitu peserta didik diharapkan dapat menjelaskan ungkapan pujian, tata cara merawat tanaman, alat-alat untuk merawat tanaman dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, 

Ayo Bermain Peran

Perhatikan percakapan di bawah ini. 

Bacalah dan lakukan percakapan bersama temanmu.

Ayo Berdiskusi

Perhatikan gambar di bawah ini. 

Pasangkan gambar dan tulisan dengan cara menarik garis.

Tugas.

hari ini anakanak soleh dan solehah mengerjakan modul tematik halaman 63  bagian 2.

selamat belajar

materi ajar, rabu 16 maret 2022

 MATERI PEMBELAJARAN

Hari/ Tanggal          :Rabu, 23 Maret 2022

Tema 7                       : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 3                : Tanaman di Sekitarku

Pembelajaran         : 4

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.

 

Ayo Membaca

Merawat Tanaman

Udin sedang membantu Ibu merawat tanaman. 

Setiap sore Udin bertugas menyiram tanaman. 

Udin melaksanakan tugasnya dengan senang. 

Udin merawat tanaman dengan baik. 

Udin menyayangi tanamannya. 

Tanaman di halaman rumah Udin tumbuh subur. 

Tanaman tersebut berbunga warna-warni. 

Halaman rumah Udin terlihat lebih indah.

Ayo Berlatih

Perhatikan kembali gambar dan teks di atas. 

Udin selalu membantu Ibu merawat tanaman. 

Ibu sangat senang dan bangga dengan Udin. 

Ibu sering memberikan pujian kepada Udin.

TUGAS

membaca teks merawat tanaman di atas

Materi Ajar, Selasa 15 Maret 2022

 Hari/ Tanggal : selasa, 15 maret 2022

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 2 : Hewan di Sekitarku
Pembelajaran : 6
Tujuan pembelajaran : siswa dapat membaca mengurutkan bilangan dengan benar 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu 😊

Apersepsi

Ananda sholeh dan sholehah masih ingatkah dengan materi kemarin?? Iya coba ibu contohkan ibu memeiliki permen 28 dan bu yuyun memiliki 50 permen maka permen bu diah lebih banyak atau lebih sedikit ?? iya betul sekali lebih sedikit 😊 nah hari ini kita akan melanjutkan dengan mengurutkan bilangan lets go🥰

Ayo Mendengarkan

Dengarkan lah guru atau orangtuamu membacakan percakapan di bawah ini!

Ayo Belajar

Mari Bermain Peran (halaman 85) 

Cobalah memainkan peran seperti seorang ahli hewan.

Tuliskan terlebih dahulu informasi yang ingin kamu sampaikan.





Ada berbagai jenis makanan hewan




Perhatikan gambar toko makanan hewan tersebut.

Ada 46 bungkus makanan kelinci, 33 bungkus makanan ikan, dan 65 makanan kucing.

Makanan hewan yang paling banyak adalah makanan kucing.

Makanan hewan yang paling sedikit adalah makanan ikan.

Makanan kelinci lebih banyak dari makanan ikan.

Makanan kelinci lebih sedikit dari makanan kucing.

Urutan makanan hewan dari yang paling banyak adalah makanan kucing, makanan kelinci, dan makanan ikan.

Urutan makanan hewan dari yang paling sedikit adalah makanan ikan, makanan kelinci, dan makanan kucing.

Tugas (halaman 87) 

1. Urutkan bilangan dari terkecil

2. Urutkan bilangan dari terbesar 

Materi ajar Senin, 14 Maret 2022

  Hari/ Tanggal :senin, 14 maret 2022

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema 2 : Hewan di Sekitarku
Pembelajaran : 5
Tujuan pembelajaran : siswa dapat mengethui lebih dari dan kurang dari 

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu

A persepsi 

Masih ingat dengan materi minggu lalu, kita sudah belajar tentang tempat tinggal mahluk hidup siapa yang masih ingat ikan tinggal di darat atau di air?? Nah hari ini kitaa aakan melanjutkan materi lebih dari dan kurang dari 😊

Ayo mengamati

Hewan jinak biasanya hewan yang dipelihara manusia.

Hewan jinak tidak berbahaya bagi manusia.

Merawat hewan jinak ada tata caranya.

Hewan buas biasanya tidak dipelihara oleh manusia.

Hewan buas hidup di alam secara liar.

Hewan buas sangat berbahaya jika dipelihara manusia.

Untuk memelihara binatang buas, kita harus dilatih terlebih dahulu.

Ayo Berlatih

Perhatikan gambar kelompok hewan buas dan hewan jinak berikut ini.

Ada 30 ekor buaya, 15 ekor harimau, dan 42 ekor ular.

Hewan yang paling banyak adalah ular.

Hewan yang paling sedikit adalah harimau.

Ular lebih banyak dari buaya.

Buaya lebih sedikit dari ular.

Urutan hewan dari yang paling banyak adalah ular, buaya, dan harimau.

Urutan hewan dari yang paling sedikit adalah harimau, buaya, dan ular.

30 ekor buaya lebih sedikit dari 42 ekor ular.

Dapat dinyatakan dengan 30 kurang dari 42.

30 ekor buaya lebih dari 15 ekor sapi.

Dapat dinyatakan 30 lebih dari 15.

Tugas

Cobalah selesaikan soal-soal berikut.

Isilah titik-titik dengan kata-kata “lebih dari” atau “kurang dari”.

Selamat belajar 💞💞

Materi ajar, Kamis 10 Maret 2022

  Hari/ Tanggal : Kamis, 10 Maret 2022

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 2 : Hewan di Sekitarku

Pembelajaran : 3

Tujuan pembelajaran : siswa dapat memahami jumlah gambar yang lebih banyak atau lebih sedikit , dan mengurutkan benda ☺

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini

Apersepsi 

Sebelum kita memulai pembelajaran hari ini, ibu akan menanyakan masih ingatkah dengan materi kemarin?? Iya betul sekali kemarin kita sudah belajar tentang tempat tinggal hewan, siapakah yang masih ingat kucing tinggal di darat atau air?? 

Hari ini kita akan melanjutkan dengan menghitung benda dan menentukan manakah benda yang paling banyak dan paling sedikit?? ☺

Ayo Mengamati

Pergi ke Kebun Binatang

Hari minggu Siti dan keluarga pergi ke kebun binatang.

Siti melihat banyak hewan di sana.

Ada gajah, rusa, jerapah, dan harimau.

Siti ingin memberi makanan pada hewan tersebut.

Tetapi petugas kebun binatang tidak mengizinkannya.

Hewan memiliki jadwal makan tertentu.

Makanan hewan pun tidak sembarangan.

Siti ingin sekali menyentuh tubuh monyet.

Namun, petugas pun melarangnya.

Petugas melarang pengunjung mendekati hewan karena berbahaya.

Siti patuh pada peraturan yang ada di kebun binatang.

Ayo Bermain Peran

Ayo Berlatih

Petugas kebun binatang membuat banyak papan pemberitahuan.  Papan pemberitahuan ditulis dengan baik dan jelas. Papan pemberitahuan dipasang di tempat yang diperlukan. Papan pemberitahuan membantu pengunjung untuk memahami peraturan dan lokasi. Beni berjalan menuju kandang harimau. Beni berjalan sesuai arah yang ditunjukkan pada papan petunjuk. Setelah sampai, Beni melihat kandang harimau berseberangan dengan kandang beruang. Kemudian Beni menghitung jumlah hewan di kandang. Beni juga membandingkan banyaknya hewan tersebut. Cermati gambar berikut ini dengan seksama.

Ada 9 ekor harimau, 13 ekor beruang, dan 40 ekor burung. Hewan yang paling banyak adalah burung. Hewan yang paling sedikit adalah harimau. Banyaknya beruang lebih banyak dari harimau, tetapi lebih sedikit dari burung. Urutan hewan dari yang paling banyak adalah burung, beruang, dan harimau. Urutan hewan dari yang paling sedikit adalah harimau, beruang, dan burung.

Contoh 

Perhatikan gambar di bawah.

Ada 35 ekor ulat, 15 ekor kupu-kupu, dan 45 ekor ikan.

Hewan yang paling banyak adalah ikan.

Hewan yang paling sedikit adalah kupu-kupu.

Ikan lebih banyak dari ulat.

Kupu-kupu lebih sedikit dari ulat.

Urutan hewan dari yang paling banyak adalah ikan, ulat, dan kupu-kupu.

Urutan hewan dari yang paling sedikit adalah kupu-kupu, ulat, dan ikan

Tugas 

Silahkan mengerjakan tugas pada buku halaman 70-72 

Mengerjakan nya Seperti contoh di atas ^,^

Selamat mengerjakan sholeh dan sholehah, jangan lupa untuk ucapkan tolong, minta maaf dan terimakasih ☺🤗

Materi ajar Jumat, 4 Maret 2022

 Hari/ Tanggal : jumat,  4 Maret 2022

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku
Pembelajaran : 3 dan 4

TUJUAN PEMBELAJARAN :  siswa dapat mengenal nama dan lambang bilangan 

Assalamualaikum Wr. Wb.
 Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar. 

Apersepsi 

Nah masih ingatkah dengan Materi kemarin  kita sudah belajar tentang simbol sila pancasila ke 4 hari ini kita akan melanjutkan dengan mengenal nama bilangan dan lambang bilangan ☺☺ 

Ayo Mengamati

Amati perubahan benda pada gambar berikut ini.

Benda hidup dapat tumbuh besar.

Benda hidup dapat bertambah berat dan tinggi.

Tinggi badan kita bertambah sejak bayi hingga sekarang.

Hewan dan tumbuhan juga dapat bertambah tinggi.

Benda tak hidup tidak dapat tumbuh besar.

Benda-benda dapat memiliki tinggi yang berbeda-beda.

Ayo berlatih 

Tuliskan nama atau lambang bilangan berikut ini 

Isilah titik dibawah ini dengan lambang bilangan yang benar ☺

Gunting dan tempelkan lambang bilangan pada tempat yang benar (silahkan anak-anak membuka buku tema 7 halaman 25 ya sayang 🥰) 

Tugas 

Hari ini kita akan menulis lalisba halaman 

Untuk yang sudah memiliki lalisba langsung ditulis

Di lalisba ya sayang☺

Untuk yang belum mengambil bisa mengambil 

Kesekolah ya syang 🥰

BAHASA LAMPUNG

Materi bahasa Lampung hari ini kita lanjutkan dengan anak huruf aksara ya nak,, Minggu lalu kita sudah belajar ulan (i) dan bicek (e). Hari ini kita lanjutkan anak aksara Datas (n)

Salinlah materi di atas pada buku tulis mu, tulis yg rapih yaa supaya mudah di baca🥰🥰

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

Materi Ajar, Rabu 2 Maret 2022

 Hari/ Tanggal : Rabu, 02 Maret 2022

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku
Pembelajaran : 3 dan 4

TUJUAN PEMBELAJARAN :  siswa dapat menyebutkan simbol sila keempat Pancasila dengan benar dan berhitunh gambar 


Assalamualaikum Wr. Wb.
 Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar. Nah masih ingatkah dengan. Materi kemarin nah kemarin kita sudah belajar tentang simbol sila pancasila ke 4 hari ini kita akan melanjutkan dengan berhitunh benda☺☺ 

Ayo Mengamati

Amati perubahan benda pada gambar berikut ini.

Benda hidup dapat tumbuh besar.

Benda hidup dapat bertambah berat dan tinggi.

Tinggi badan kita bertambah sejak bayi hingga sekarang.

Hewan dan tumbuhan juga dapat bertambah tinggi.

Benda tak hidup tidak dapat tumbuh besar.

Benda-benda dapat memiliki tinggi yang berbeda-beda.

Ayo berlatih 

Tugas 

Hari ini kita akan melaksanakan penilaian harian tema 6 sub tema 3 dan 4 

Berikut link nya silahkan dibuka ya sayang 

Klik disini


Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.


Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Materi Ajar, Selasa 1 Maret 2022

 Hari/ Tanggal : Selasa, 1 Maret 2022T

Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 1 : Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku

Pembelajaran : 1 dan 2

Tujuan pembelajaran : siswa dapat memahami Pancasila sila. Ke 4

Assalamualaikum Wr. Wb.
 Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu. Masih ingatkah dengan materi minggu lalu  iya benar sekali kita belajar pancasila sila ke 3 hari ini kita akan melanjutkan dengan sila ke 4

Udin dan teman-teman pergi bersama ke sekolah.

Mereka mengenakan seragam dengan rapi dan lengkap.

Topi termasuk bagian dari seragam yang harus dikenakan.

Topi dan seragam merupakan contoh benda tak hidup.

Apakah kamu suka mengenakan topi?

Tahukah kamu lagu Topi Saya Bundar?

Coba nyanyikan lagu Topi Saya Bundar bersama teman-temanmu.

Perhatikan lirik lagu tersebut.

Apakah topimu juga berbentuk bundar?

Kemudian perhatikan tanda yang ada di bawah syair lagu berikut ini.

Ayo berlatih 

Perhatikan gambar benda-benda berikut 

Dari benda-benda di atas, apakah anak-anak mengetahui mana saja benda yang hidup dan benda ya mati?

Ayo Mengamati

Bacalah buku halaman 9 tema 7

Berikut ini adalah lambang negara kita yaitu Garuda Pancasila.

Lambang negara biasa dipajang pada dinding kelas.

Pada lambang negara tersebut terdapat sila-sila Pancasila.

Kamu sudah mengetahui sila ke-1 sampai sila ke-3 pada pembelajaran sebelumnya.

Sekarang, mari kita mengenal simbol dan bunyi sila ke-4 Pancasila.

Simbol sila ke-4 Pancasila adalah kepala banteng.

Tugas

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa sholih shaliha.

Wassalamualaikum Wr. Wb.